О запуске в Татарстане нового грантового проекта «IT-учитель» объявил на заседании итоговой коллегии министерства глава Минобрнауки Татарстана .

В 2012 году в Татарстане будет запущен новый мегапроект «Школа после уроков». Об этом заявил 2 февраля министр образования и науки Республики Татарстан Альберт Гильмутдинов на заседании итоговой коллегии министерства, которая проходила в средней общеобразовательной школе №146 Ново-Савиновского района г.Казани.

С нового учебного года в школах Татарстана планируют ввести новый предмет на факультативной основе – «Уроки личной эффективности «Успех».

2 февраля 2012 года в государственном автономном образовательном учреждении «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Росток» проведен практикоориентированный семинар для педагогов-психологов и заместителей директора по воспитательной работе общеобразовательных учреждений республики.

Столбики термометров в Казани на 10:00 показывали 26 градусов мороза. В соответствии с рекомендательным письмом Министерства образования и науки РТ, при температуре воздуха ниже 25 градусов уроки могут быть отменены в начальных классах городских школ.

В связи с резким похолоданием Министерство образования и науки Республики Татарстан информирует о том, что при низкой температуре воздуха отменяются учебные занятия

Заместитель министра образования и науки РТ Андрей Поминов поддерживает идею Владимира Путина о формировании списка 100 книг, которые должен будет прочитать выпускник российской школы.

Ежегодно в Казани проводится театральный фестиваль на французском языке «Le coq d`or» («Золотой петушок») с участием школьных и университетских театральных коллективов. Главный приз фестиваля — поездка во Францию.

Педагог-психолог казанской гимназии №19 Приволжского района Казани Ирина Ведина вошла в список финалистов Всероссийского конкурса образовательных блогов «ПроЛог».

В этом году Министерство образования и науки РТ планирует не только уделить внимание техническому восстановлению объектов образования, но и санитарно-гигиеническим требованиям, предъявляемым к этим объектам.