| Разделы |
|---|
| Школы |
| Обзоры |
| Информация |
| Реклама |
|
|
| Партнеры |
 |
| Поиск по сайту |
|
|
Новости образования в Казани
Вопросы повышения качества знаний и обеспечение школ учебниками обсуждались сегодня в Казани
Сегодня в брифинг зале ОАО «Татмедиа» состоялся республиканский семинар-совещание директоров и методистов информационно-методических центров муниципальных районов. На совещании был дан анализ эффективности деятельности муниципальных органов управления образованием, основанный на независимой оценке качества знаний школьников 9 -11 классов. В качестве критериев оценки были взяты результаты сдачи ЕГЭ и ГИА-9 в новой форме по основным предметам, а также результативность участия школьников в региональном и федеральном этапах всероссийских олимпиад. «Сведения о качестве знаний в разрезе районов республики в динамике позволяют проанализировать ситуацию и сделать выводы, в каком направлении имеются пробелы и какие более эффективные методики работы необходимо применять педагогам. И это, в первую очередь, ваша прерогатива»,— подчеркнул в своем выступлении первый заместитель минобрнауки республики Данил Мустафин. Он отметил, что информационно-методическая служба должна стоять во главе всех инноваций— совместно осваивать новые программы, учебные пособия, обмениваться опытом работы педагогов.
«Много нареканий, и они совершенно обоснованны, мы получаем от родителей и детей по методам обучения татарскому и иностранным языкам. Что касается преподавания английского языка в школах Татарстана, то более 3-х тысяч учителей прошли обучение по системе EF-SCHOOL, 150 учителей имела возможность стажироваться за рубежом, в 2013 году также планируется отправить порядка 150 учителей повышать свой уровень квалификации в лучшие образовательные центры Англии и США. Серьезная работа проведена и по внедрению современных коммуникативных технологий обучения татарскому языку. Разработаны учебно-методические комплекты с мультимедийными приложениями. Для учителей татарского языка проведены только в новом учебном году 20 обучающих зональных семинаров. Однако, не все активно внедряют рекомендованные инновационные методики, которые уже прошли апробацию и показали высокую результативность, продолжают работать по старинке. В 2013 году все без исключения уроки татарского языка должны проходить с использованием новых разработок, основанных на коммуникативных технологиях обучения, обеспечивающих умение общаться и понимать друг друга, а не знания по лингвистике. Я прошу еще раз обратить на это особое внимание. Проведена огромная подготовительная и обучающая работа, а с теми, кто не желает идти в ногу со временем— мы будем вынуждены расстаться», — подытожил Д.Мустафин.
Также серьезному обсуждению подвергся вопрос обеспеченности школ республики учебной литературой. Здесь необходима слаженная совместная работа и ваш контроль. До 10 декабря необходимо еще раз сверить потребности в заказах и в своей работе руководствоваться Положением о порядке обеспечения учебной литературой. В заключении своего выступления первый заместитель министра образования и науки Д.Мустафин отметил, что ИМЦ несут полную ответственность за правильное формирование заказов на учебники.
Министерство образования и науки РТ
Добавить в избранное
Отправить ссылку другу
 |
| Реклама |
|---|
