| Разделы |
|---|
| Школы |
| Обзоры |
| Информация |
| Реклама |
|
|
| Партнеры |
 |
| Поиск по сайту |
|
|
Новости образования в Казани
Определены победители Гранта «Лучший работник сферы воспитания и дополнительного образования детей»
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Республики Татарстан от 23.04.2018 № под-735/18 определены получатели гранта «Лучший работник сферы воспитания и дополнительного образования детей» по следующим номинациям: «Лучший директор образовательной организации дополнительного образования», «Лучший методист дополнительного образования», «Лучший педагог дополнительного образования», «Лучший педагог-организатор», «Лучший педагог-психолог психолого-педагогической службы (ППМС-центра)», «Лучший педагог-психолог образовательной организации, государственной бюджетной организации».
В состав экспертной комиссии вошли представители следующих учреждений и организаций: «Открытое сообщество наставников» АНО «Казанский открытый университет талантов 2.0», ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан», ФГБОУ ВО «Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма», комиссия общественной палаты Республики Татарстан по образованию и науке, ФГБОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры», ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г.Тимирясова», ФГБОУ ВО «Казанского национального исследовательского технологического университета», Министерство промышленности и торговли Республики Татарстан, ГАУ «Республиканский олимпиадный центр», Министерство образования и науки Республики Татарстан, ГБУ ДО «Республиканский центр внешкольной работы».
Всего было подано 479 заявок, гранты распределены на 324 человека.
Списки грантополучателей прилагаются.
Апелляции принимаются с 31 июля по 13 августа 2018 года по электронному адресу: rcvr2014@mail.ru с пометкой в теме «Апелляция грант — 2018».
Министерство образования и науки РТ
Добавить в избранное
Отправить ссылку другу
 |
| Реклама |
|---|
