Новости образования в Казани

В перечне лучших школ России- 24 татарстанских образовательных организаций

Московский центр непрерывного математического образования при информационной поддержке МИА «Россия сегодня» и «Учительской газеты», при содействии Министерства образования и науки РФ подготовил перечень 500 лучших образовательных организаций, которые продемонстрировали высокие образовательные результаты в 2013-2014 учебном году. В перечне 25 лучших образовательных организаций, которые продемонстрировали высокие образовательные результаты в 2013-2014 учебном году на 24 месте лицей им. Н.И. Лобачевского при Казанском (Приволжском) федеральном университете.

Всего же в топе 500 лучших школ России – 19 татарстанских школ:

Лицей им. Н.И. Лобачевского при Казанском (Приволжском) федеральном университете

Лицей №131 г. Казань

Гимназия №26 г. Набережные Челны

Лицей-интернат №2 г. Казань

Гимназия №122 г. Казань

Лицей 78 им. А.С. Пушкина г. Набережные Челны

Гимназия №19 г. Казань

Средняя общеобразовательная школа №6 с углубленным изучением отдельных предметов г. Бугульма

Гимназия №102 имени М.С. Устиновой» г. Казань

Гимназия №76 г. Набережные Челны

Лицей №35 г. Нижнекамск

Лицей №2 г. Бугульма

Гимназия №7 г. Казань

Средняя общеобразовательная школа №39 с углубленным изучением английского языка г. Казань

Средняя общеобразовательная школа №132 с углубленным изучением иностранных языков г. Казань

Лицей №145 г. Казань

Гимназия №139 г. Казань

Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением английского языка г. Казань

Средняя общеобразовательная школа №10 г. Елабуга

Кроме того в передовых 54 сельских школах России — 5 татарстанских школ:

Старо-Матакская средняя общеобразовательная школа Алькеевского муниципального района

Лесхозская средняя общеобразовательная школа, Арский район

Лицей-интернат Бугульминского муниципального района

Старошаймурзинская средняя общеобразовательная школа Дрожжановского муниципального района

Черемшанская кадетская школа-интернат Черемшанского муниципального района

При формировании Перечня учитывались объективные (независимые) от общеобразовательных организаций параметры измерения уровня подготовки выпускников — результаты единого государственного экзамена (ЕГЭ), регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников.

Министерство образования и науки РТ

Добавить в избранное
Отправить ссылку другу

Другие новости раздела

Добавить комментарий и проголосовать

Имя

Email WWW

Оценка
 5   4   3   2   1 

введите проверочный код

Другие новости раздела